TP N°4 EL COPETE (2) "Redacción"
Ya hablamos de lo que es un Copete y su clasificación, intentamos reconocerlo y redactar algunos. Vayamos a un segundo nivel y aprendamos cómo redactar correctamente esta parte de la noticia: En la entrada anterior vimos este ejercicio en donde a partir de la información teníamos que redactar el copete y surgieron algunos inconvenientes, oraciones extensas, con subordinadas, falta de coherencia y cohesión, a veces oraciones tan rebuscadas que no se comprendían. Veamos cómo podría ser la redacción correcta y qué deberíamos tener en cuenta para hacerlo lo mejor posible: Qué pasó : un helicóptero del ejército argentino, afectado al operativo del lucha contra el cólera, chocó con cables de alta tensión y se desplomó a tierra partiéndose en dos. Dos muertos. Tres heridos. Quiénes : los muertos fueron identificados como Ivonne Retamoso de Visconti, 38 años, médica, directora de epidemiología del ministerio de salud de la provincia, Héctor Visconti, 42 años, médico, director del o...